Geborgte Zeit (Borrowed Time)

A Call to Action

Unverdächtig. (Unsuspicious.)

Ein Geständnis. (A Confession.)

Anfangen. (Beginning.)

Eine Entzauberung (A Disenchantment)

Die Couragierten. (The Courageous.)

On the transformative power of civil society

GLOBART Academy 2017 (UN)Ordnung – Was die Welt zusammenhält ((Dis)Order – What Holds the World Together)

The Toolbox is You

GLOBART Academy 2016 / Wirklichkeit(en) – Gegenwart neu wahrnehmen – Zukunft kreativ gestalten (Reality/Realities – Perceiving the Present Anew, Shaping the Future Creatively)

GLOBART Academy 2015 / Generation Y – Wie eine kreative Generation Grenzen verschiebt (Generation Y – How a Creative Generation Shifts Boundaries)

GLOBART Academy 2014 / (UN)sichtbar – Erklärungsmuster, um die Welt heute zu verstehen ((In)visible – Explanatory Patterns for Understanding Today's World)

GLOBArt Academy 2013 / auf-bruch – Entwurf für eine Welt mit Menschen (Departure – A Draft for a World with People)

GLOBArt Academy 2012 / Experiment [UND] (Experiment [AND])

GLOBArt Academy 2011 / Im Sinne der Freiheit (In the Spirit of Freedom)

GLOBArt Academy 2010 / Wendezeit. Bausteine für einen anderen Fortschritt (Turning Point. Building Blocks for a Different Progress)

GLOBArt Academy 2009 / Demokratie neu erfinden (Reinventing Democracy)

GLOBArt Academy 2008 / Entschleunigung. Die Entdeckung der Langsamkeit (Deceleration. The Discovery of Slowness)

GLOBArt Academy 2007 / Identität(en) (Identity/Identities)

GLOBArt Academy 2006 / Bildung – ein Menschenrecht (Education – a Human Right)

GLOBArt Academy 2005 / Zivilgesellschaft – DIE Herausforderung (Civil Society – THE Challenge)

GLOBArt Academy 2004 / Das neue Bild vom Menschen. Neue Thesen zu einem klassischen Thema (The New Image of Humanity. New Theses on a Classic Theme)

GLOBArt Academy 2003 / Von der Ohnmacht der Macht. Unsere Verantwortung für morgen (On the Powerlessness of Power. Our Responsibility for Tomorrow)

GLOBArt Academy 2002 / Zeit-Los. Generationen im Gespräch (Timeless. Generations in Dialogue)