[:de][two_thirds]Karlheinz Valtl ist Bildungswissenschaftler und lehrt am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität Wien. Er leitet dort das von GLOBART geförderte Forschungs- und Praxisprojekt Achtsamkeit in LehrerInnenbildung und Schule (ALBUS). Dieses Projekt erforscht die Implementierung von Achtsamkeit in die verschiedenen Phasen der LehrerInnenbildung. Darüber hinaus veranstaltet es zweimal jährlich das Symposium Pädagogik der Achtsamkeit an der Universität Wien, betreut das österreichweite Netzwerk Achtsame Pädagogik (NAP) und bietet Fortbildungsmodule zu Achtsamkeit in der Schulentwicklung und LehrerInnenfortbildung an.Karlheinz Valtl ist wissenschaftlicher Leiter des Masterstudienganges Achtsamkeit in Bildung, Beratung und Gesundheitswesen an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, lehrt Hochschuldidaktik an der Technischen Universität Wien und ist Autor zahlreicher Veröffentlichung zu Pädagogik der Achtsamkeit sowie zu Sexualpädagogik. Er war früher Dozent an mehreren deutschsprachigen Universitäten sowie Dozent und Leiter des renommierten Instituts für Sexualpädagogik (isp) in Dortmund. Seine Ausbildungen sind u.a.: Promotion in Pädagogik und Psychologie (Universität Regensburg), zwei Staatsexamen für das Lehramt an öffentlichen Schulen (DE) sowie vielfältige Fortbildungen in den Bereichen Psychologie, Spiritualität, Körperarbeit und Pädagogik.[/two_thirds][one_third_last]

[/one_third_last][:en][two_thirds]Karlheinz Valtl is an educational scientist and teaches at the Centre for Teacher Education of the University of Vienna. He leads the GLOBART funded research and participatory project Achtsamkeit in LehrerInnenbildung und Schule (Mindfulness in Teacher Education and Schools, ALBUS). This project focuses on the implementation of mindfulness in the diverse phases of teacher education.Twice a year, he and his team organize the Symposium Pädagogik der Achtsamkeit (Symposium on Mindfulness in Education) at the University of Vienna, guide the Austrian Netzwerk Achtsame Pädagogik (Network Mindfulness in Education, NAP) and offer mindfulness based trainings modules in school development and teacher training.Karlheinz Valtl is the scientific director of the Master program Achtsamkeit in Bildung, Beratung und Gesundheitswesen (Mindfulness in Education, Counseling and Health Care) at the Church Based University Wien/Krems, he teaches higher education didactics at the Technical University Vienna and is author of numerous publications on the topics of mindfulness in education and sexual pedagogy. He formerly was a lecturer at several German speaking universities as well as trainer and chairman of the renowned Institute for Sexual Education (isp) in Dortmund. He holds a doctoral degree in pedagogy and psychology (University of Regensburg), two state exams for teaching in public schools and diverse certificates of continued education in psychology, spirituality, pedagogy and body therapy.[/two_thirds][one_third_last]

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